Results
|
|
21.
|
|
|
|
22.
|
|
|
|
23.
|
|
|
|
24.
|
|
|
|
25.
|
|
|
|
26.
|
Didaktika předškolního vzdělávání / Eva Šmelová, Michaela Prášilová a kol. by Šmelová, Eva, 1958- [Autor] | Prášilová, Michaela, 1954- [Autor]. Edition: Vydání prvníMaterial type:  Text; Format:
print
regular print
; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Specialized;
Language: čeština Publisher: Praha Portál 2018Availability: Items available for loan: Oddělení pro dospělé (1)Call number: 37.
|
|
|
27.
|
|
|
|
28.
|
Těšíme se do školky / Ladislava Horová ; ilustrace Eva Rémišová by Horová, Ladislava [aut]. Edition: Vyd. 1.Material type: Text; Format:
print
regular print
; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Adult;
Language: čeština Publication details: Praha : Portál, 2013Availability: Items available for loan: Oddělení pro dospělé (1)Call number: 373.2.
|
|
|
29.
|
|
|
|
30.
|
|
|
|
31.
|
|
|
|
32.
|
|
|
|
33.
|
Knížka pro začínající učitelky mateřských škol / Marcela Kotová by Kotová, Marcela, 1976- [Autor]. Edition: Vydání prvníMaterial type: Text; Format:
print
regular print
; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Adult;
Language: čeština Publisher: Praha : Portál, 2021Availability: Items available for loan: Oddělení pro dospělé (1)Call number: 372.
|
|
|
34.
|
|
|
|
35.
|
|
|
|
36.
|
|
|
|
37.
|
Věkově heterogenní třídy v mateřské škole / Zora Syslová a kol. by Syslová, Zora, 1964- [Autor]. Edition: Vydání prvníMaterial type: Text; Format:
print
regular print
; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Specialized;
Language: čeština Summary language: English Publisher: Praha : Portál, 2022Availability: Items available for loan: Oddělení pro dospělé (1)Call number: 373.2/.3.
|
|
|
38.
|
|
|
|
39.
|
|
|
|
40.
|
Den v mateřské škole : tipy a zkušenosti z praxe / Ondřej Koželuh by Koželuh, Ondřej [Autor]. Edition: Vydání prvníMaterial type: Text; Format:
print
regular print
; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Adult;
Language: čeština Publisher: Praha : Portál, 2024Availability: Not available: Oddělení pro dospělé: Checked out (1).
|