000			02176nam a2200337 4500
001			123264
005			20180902105147.0
008			150319s2011 xr ||||||||||||||czecze d
015			_acnb002184340
020			_a9788073679323 _q(brož.) : _c80.00 Kč
040			_aSVG502 _bcze
072		7	_a376 _xVýchova a vzdělávání zvláštních skupin osob _2Konspekt _922
080			_a376 _2h
100	1		_aRoučková, Jarmila _7xx0057929 _4aut _940122
245	1	0	_aCvičení a hry pro děti se sluchovým postižením : _bpraktické návody a důležité informace / _cJarmila Roučková
250			_aVyd. 2.
260			_aPraha : _bPortál, _c2011
300			_a151 s. : _bil. ; _c21 cm
490	1		_aSpeciální pedagogika
504			_aObsahuje bibliografii
520	2		_aÚvodní texty poskytují rodičům srozumitelnou základní orientaci o sluchovém postižení, aby lépe porozuměli smyslu uvedených her a cvičení. První dvě kapitoly jsou zaměřeny obecněji, následující části se již zabývají konkrétně vždy jednou oblastí rehabilitačního procesu. Těžištěm knihy jsou soubory nápadů, her a cvičení pro rozvíjení dané oblasti. Cvičení jsou řazena přibližně podle vývojového stupně a jsou vhodná pro děti raného až předškolního věku. Většinu uvedených her a cvičení lze využít i u slyšících dětí, jsou vhodné zvláště pro ty, které mají komunikační problémy (opožděný vývoj řeči, dysfázie). Knihu využijí zejména rodiče malých dětí se sluchovým postižením a učitelky mateřských škol, které mají ve třídách integrované dítě se sluchovou vadou.
650		4	_ahearing impaired children
650		4	_apreschool children
650		4	_acare and education
650		4	_aeducational games
653			_aspeciální pedagogika _aděti se sluchovým postižením _aděti předškolního věku _akomunikace _ahry _acvičení _avývoj řeči _avývoj sluchu _azrakové vnímání _ačtení
830		0	_aSpeciální pedagogika (Portál)
856	4		_yObsah _uhttp://toc.nkp.cz/NKC/201108/contents/nkc20112184340_1.pdf
901			_b9788073679323 _f2. vyd. _o20110906
910			_aSVG502
999			_d123264