Čtení není žádná nuda : náměty k rozvíjení čtenářské gramotnosti a radosti ze čtení / Olga Černá

By: Černá, Olga, 1964- [aut]Material type: TextTextPublication details: Praha : Portál, 2014 Edition: Vyd. 1Description: 118 s. : il. ; 23 cmISBN: 9788026207207Subject(s): komunitní knihovny -- Česko | práce se čtenářem | dětské čtenářství | výchova ke čtenářství | čtenářská gramotnost | dětská literaturaGenre/Form: úvahy | testyScope and content: Říká se, že české děti nečtou. Podle knihovnice Olgy Černé to není úplně pravda. Jenom možná nečtou to, co bychom si my představovali, že by číst měly. Děti ke knihám a čtení můžeme motivovat různými testy a cvičeními. Nejsou to ale texty na známky. Knížka přináší ukázky testů a úkolů, které autorka používá při práci v knihovně, zejména s mladšími školními dětmi; využijí je především knihovnice a knihovníci a učitelky i učitelé. Děti odpovídají na otázky související s přečteným příběhem, vymýšlejí různé varianty zakončení příběhu, snaží se uhodnout, v kterém příběhu by měla být ježibaba a kde třeba kouzelník, apod.
Tags from this library: No tags from this library for this title.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Status Date due Barcode
Knihy Knihy Oddělení pro dospělé
naučná pro dospělé 028 (Browse shelf(Opens below)) Available 320700162828

Obsahuje bibliografické odkazy

Říká se, že české děti nečtou. Podle knihovnice Olgy Černé to není úplně pravda. Jenom možná nečtou to, co bychom si my představovali, že by číst měly. Děti ke knihám a čtení můžeme motivovat různými testy a cvičeními. Nejsou to ale texty na známky. Knížka přináší ukázky testů a úkolů, které autorka používá při práci v knihovně, zejména s mladšími školními dětmi; využijí je především knihovnice a knihovníci a učitelky i učitelé. Děti odpovídají na otázky související s přečteným příběhem, vymýšlejí různé varianty zakončení příběhu, snaží se uhodnout, v kterém příběhu by měla být ježibaba a kde třeba kouzelník, apod.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Powered by Koha