Jak se naučit a trénovat logické myšlení : 144 matematicko-logických hádanek / Rolf Dietrich, Reinhard Müller, Walter Wenzel ; [z německého originálu ... přeložil Zdeněk Michňa]
Material type: TextLanguage: čeština Original language: němčina Series: UniversumPublication details: [Praha] : Euromedia Group, 2007 Edition: Vyd. 1Description: 136 s. ; 21 cmISBN: 9788024218717 :Subject(s): logika | logické myšlení | matematika | logické hádanky | hlavolamy | logické myšlení hádanky logika hlavolamyGenre/Form: pro mládežScope and content: Autoři vycházejí z přesvědčení, že logickému myšlení se lze naučit, jen se musí postupovat zvolna, zapojovat zároveň intuici i kombinační schopnost a racionální myšlení. Kniha je koncipována od nejjednoduššího k nejobtížnějšímu a jen část úloh pracuje s čísly, ostatní učí logicky myslet pomocí grafů, symbolů, náčrtků, tabulek. Autoři se zabývají celkem šesti typy logických úloh a postupně u každého z nich zvyšují obtížnost. Důraz je kladen na logické myšlení a na prostorovou představivost. Čtenář je veden k tomu, aby objevoval nové souvislosti a vyvozoval z nich důsledky, měl odvahu opustit naučené myšlenkové spoje a budoval si nové. Pochopení knížky není vázáno na znalosti matematiky, ani na žádné jiné konkrétní znalosti, jde o hádanky, které posilují soustředění, zároveň pobaví a zbystří uvažování. Knížka je určena dětem od deseti let, ale nejen jim - své si v ní najdou čtenáři všech věkových kategorií.Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|---|
Knihy | Oddělení pro dospělé | naučná pro dospělé | 16 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 320700151802 |
Autoři vycházejí z přesvědčení, že logickému myšlení se lze naučit, jen se musí postupovat zvolna, zapojovat zároveň intuici i kombinační schopnost a racionální myšlení. Kniha je koncipována od nejjednoduššího k nejobtížnějšímu a jen část úloh pracuje s čísly, ostatní učí logicky myslet pomocí grafů, symbolů, náčrtků, tabulek. Autoři se zabývají celkem šesti typy logických úloh a postupně u každého z nich zvyšují obtížnost. Důraz je kladen na logické myšlení a na prostorovou představivost. Čtenář je veden k tomu, aby objevoval nové souvislosti a vyvozoval z nich důsledky, měl odvahu opustit naučené myšlenkové spoje a budoval si nové. Pochopení knížky není vázáno na znalosti matematiky, ani na žádné jiné konkrétní znalosti, jde o hádanky, které posilují soustředění, zároveň pobaví a zbystří uvažování. Knížka je určena dětem od deseti let, ale nejen jim - své si v ní najdou čtenáři všech věkových kategorií.
There are no comments on this title.