Babtie, Patricia <br/><br/>
Dítě s dyskalkulií ve škole / 
Patricia Babtie, Jane Emerson ; z anglického originálu Understanding dyscalculia and numeracy difficulties přeložila Marie Těthalová 
 - Vydání první 
 - 149 stran :  ilustrace ;  21 cm 
<br/><br/>Obsahuje bibliografii 
<br/><br/> Dyskalkulie je jedna ze specifických poruch učení a projevuje se širokým spektrem značně různorodých výrazných obtíží v matematice, které se mohou objevit kdykoli během školní docházky dítěte.  Dítě s dyskalkulií má problém s tím správně přečíst čísla, rozložit větší čísla na jednotky, desítky, stovky a další řády, neví si rady se základními matematickými operacemi. Autorky vysvětlují podstatu problému a nabízejí tipy, jak dětem se specifickou poruchou počítání pomoci. V knize najdeme vzorové úlohy a také doporučení různých strategií, které mohou být v práci s dětmi s touto poruchou užitečné. Metody práce s dětmi s dyskalkulií využijí i učitelé, kteří pracují s dětmi s dalšími poruchami učení, protože například dyslexie také ovlivňuje to, jak děti čtou číslice a pracují s nimi. Nakladatelská anotace. Kráceno. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788026213048 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>specifické poruchy učení<br/>dyskalkulie<br/>počítání<br/>pedagogická evaluace<br/>vyučovací metody<br/>speciálně pedagogická diagnostika
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>studie
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>616.89-008.43 616.89-008.43:51 51-3 37.016:511-028.31 37.011/.012 37.091.3 376.013.77 (048.8)