Metody aktivního vyučování : (Record no. 123675)
[ view plain ]
| 000 -Návěští | |
|---|---|
| Řídící pole kódované 24B | 01719nam a2200229 4500 |
| 001 - Kontrolní číslo | |
| Řídící pole proměnné | 123675 |
| 005 - Datum posledního zpracování | |
| Řídící pole 16B | 20180902105154.0 |
| 008 - Údaje pevné délky | |
| Řídící pole kódované 40B | 150522s2013 xr ||||||||||||||czecze d |
| 020 ## - ISBN | |
| ISBN | 9788026204046 |
| -- | (brož.) : |
| Dostupnost | 217.00 Kč |
| 040 ## - Zdroj katalogizace-agentura | |
| Agentura původní katalogizace | SVG502 |
| Jazyk katalogizace | čeština |
| 072 #7 - Kód předmětové kategorie - Konspekt | |
| Předmětová kategorie | 371 |
| Název skupiny/kategorie konspektu | Školství (organizace) |
| Zdroj předmětové klasifikace | Konspekt |
| Číslo předmětové kategorie | 22 |
| 080 ## - MDT | |
| Klasifikační znak MDT | 37 |
| Idetifikátor vydání MDT | h |
| 100 1# - Hlavní záhlaví - osobní jméno autora | |
| Osobní jméno | Sitná, Dagmar |
| Číslo autoritního záznamu | jx20090218026 |
| Kód role | aut |
| (RLIN) | 44927 |
| 245 10 - Údaje o názvu a odpovědnosti | |
| Název | Metody aktivního vyučování : |
| Další údaje o názvu | spolupráce žáků ve skupinách / |
| Údaj o odpovědností, atd. | Dagmar Sitná |
| 246 13 - Variantní názvy | |
| Hlavní název/zkrácený název | Spolupráce žáků ve skupinách |
| 250 ## - Údaje o vydání | |
| Označení vydání | Vyd. 2. |
| 260 ## - Nakladatelské údaje | |
| Místo vydání | Praha : |
| Jméno nakladatele | Portál, |
| datum vydání | 2013 |
| 300 ## - Fyzický popis | |
| Rozsah | 150 s. : |
| Další fyzické údaje | il. ; |
| Rozměry | 23 cm |
| 520 2# - Anotace | |
| Anotace, atd. | Rámcové vzdělávací plány tvoří pouze "obecný rámec" vzdělávání, stanovující základní obsah výuky a vzdělávací kompetence s tím, že vlastní náplň vzdělávání, způsoby a formy předkládání učiva se ponechávají na učiteli. Příkladem vhodných, efektivních a na žáka orientovaných vyučovacích metod jsou metody aktivního učení formou spolupráce žáků ve skupinách. První část seznamuje se základní charakteristikou těchto metod, s principy jejich přípravy, zásadami vedení vyučovacích hodin a hodnocením práce žáků. Druhá část obsahuje jednotlivé vyučovací metody (např. brainstorming, hraní rolí, případová studie, mentální mapování) spolu s praktickým návodem na jejich přípravu, vedení a hodnocení. U každé vyučovací metody jsou připojeny návrhy na vhodná pracovní témata. Kniha je určena učitelům všech typů škol a studentům pedagogiky. |
| 653 ## - Rejstříkový termín - volně tvořený | |
| Volně tvořený termín | školství |
| -- | žáci |
| -- | vyučování |
| -- | výuka |
| -- | učení |
| -- | brainstorming |
| -- | hry |
| -- | semináře |
| -- | asertivita |
| 910 ## - Údaje o vlastníkovi jednotky (exempláře) | |
| Sigla vlastníka jednotky | SVG502 - Městská knihovna Litomyšl |
| 993 ## - Údaje o jednotce (exempláři) | |
| -- | B |
| Důvod stažení | Čárový kód | Stav poškození | Nepůjčuje se | Pořizovací cena svazku | Ztraceno | Přírůstkové Číslo | Datum vložení | Aktuální umístění | Svazková signatura | Běžná prodejní cena | Dodavatel | Kontrolní číslo regálu | Lokace | Total Renewals | Total Holds | Naposledy spatřeno | Date checked out | Kód sbírky | Cena platná od | Typ jednotky Koha | Lokace v rámci oddělení |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 320700162399 | 162.75 | 162399 | 22.05.2015 | Oddělení pro dospělé | 37 | 217.00 | 127 | Oddělení pro dospělé | 9 | 11.07.2023 | 10.02.2022 | naučná pro dospělé | 02.09.2018 | Knihy |